Опубликовано вНовини Харківської області / Новости Балаклея / Пресс-релизы

Что ждет сельские школы в Украине с 2025 года?

В Украине продолжается реформа системы среднего образования, стартовавшая ещё в 2016 году. Один из её этапов — оптимизация школьной сети, особенно в сельской местности, где количество учеников в школах невелико.

Что изменится с 1 сентября 2025 года?

Согласно новым нормам, школы с менее чем 45 учениками больше не будут получать финансирование на оплату труда учителей (для 5–11 классов) из государственного бюджета. А с 1 сентября 2026 года этот порог увеличится до 60 учеников. В то же время, начальные школы (1–4 классы) не подпадают под данные изменения.

Местные органы власти смогут:

  • либо самостоятельно дофинансировать школы с малым числом учеников,

  • либо принять решение о переводе детей в опорные школы, расположенные в более крупных населённых пунктах.

Почему возникает необходимость в изменениях?

Министерство образования объясняет необходимость таких шагов рядом объективных причин:

  • невозможность формировать полноценные классы,

  • объединение классов или индивидуальные учебные планы,

  • нехватка преподавателей по ряду предметов,

  • ограниченная социализация среди детей.

Все это влияет на качество образования. Например, согласно результатам ВНО (ЗНО) 2023 года, ученики городских школ показывали более высокие академические результаты, чем школьники из малокомплектных сельских учреждений.

Также стоит учитывать финансовую сторону вопроса. Государство тратит в среднем более 30 тысяч гривен в год на одного ученика в селе, в то время как в городе — около 24 тысяч.

Какая ситуация в регионах?

Ситуация варьируется в зависимости от региона. Так, в Харьковской области каждая пятая школа считается малокомплектной. Во Львовской области таких школ насчитывается 45–48, и многие из них обслуживают немалое количество учеников.

Что это значит для родителей и учеников?

Важно подчеркнуть: речь не идёт о принудительном закрытии всех малокомплектных школ. Цель реформы — обеспечить детям равный доступ к качественному образованию, создать современные и безопасные условия обучения и эффективно использовать бюджетные ресурсы.